为深入推进大学生思想政治教育工作，加强学校、家庭、社会三位一体的育人合力，深入了解特殊群体学生及其家庭的实际情况，传递学校暖心关怀，助力学生成长成才。我校公共管理学院根据学校下发的《关于开展2024年寒假学生家访工作的通知》要求，于1月16日前往学生家中进行走访。本次家访由公共管理学院党总支书记罗婷婷、学团办主任阳圆带队，通过实地走访的形式，关注了解特殊群体学生家庭实际情况以及工作学习生活状况。

高度重视，精心策划。为确保走访有实效，避免形式走过场，走访前学院组织动员教师通过线上+线下的形式进行家访，共同参与，以传递学院关怀；提前征询学生意见，针对制定家访计划，精心筹备暖心物资，以送去学院温暖。

严明纪律，暖心关怀。为了不给学生家庭增加不必要的负担，尊重和保护学生隐私，走访教师严格遵守家访“三不准”纪律，不准用餐，不准收礼，未经同意不准随意报道宣传。

一路真情，一路倾听。家访中，教师、家长、学生三者间真切交流思想感情，互通家校情况。罗婷婷书记带队走访的是一位孤儿学生，目前该学生与婆婆一起生活，两人互相照顾，社区每月给予一定生活补贴。罗书记从生活的角度宽慰了学生，帮助学生梳理生活状态，对学生的日常生活给予深切关怀，向学生和婆婆传递关爱和正能量。随后依据提前制定的家访计划开展了交谈，并对家访过程中发现的问题、家长反馈的情况、家庭需求等进行列记录。

阳圆老师带队走访的一位是家中遭遇变故的学生，另一位也是一名在重庆实习的外地孤儿学生。阳圆老师和王春凤老师深入家庭了解学生的生活环境和家庭情况，与学生母亲详细反馈学生在校期间的表现情况，聆听学生及家长当前存在的困难和问题，并对困惑进行了解答和经验分享，鼓励学生照顾好母亲的同时，规划好自己的生涯。随后，阳圆老师和王春凤老师前往另外一位学生实习单位和租房所在地，深入了解学生的实习和居住环境，耐心倾听、传达关心、让学生暖心。

家访是构建”家庭、学校、社会”协同育人的重要举措，是学校与家庭相互协作的坚实桥梁，更是每一个学生个性化发展中的关键环节。此次家访活动是学校与家庭的双向奔赴，教师、学生、家长三者之间在有效互动的基础上，建立起了互信、互帮、互促关系。公共管理学院家访活动将继续延续，以家访凝聚家校育人合力，助力学生成长成才。